Wieder was gelernt: Am Abend Revolution machen und am nächsten Morgen um 8 in der Vorlesung zu sitzen, ist anstrengend.
Und - Plena darüber, wie man die Organisation der Organisation organisieren sollte, dämpfen den Tatendrang enorm.
Aber die Forderungen des Bildungsstreiks begeistern immer wieder - vor allem wenn man mal anfängt, sich Gedanken über das Hochschulsystem zu machen, merkt man, wie viel da schief läuft.
Mittwoch, 4. November 2009
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